I 5 Sensi
L’Associazione Kreiamoci organizza uno splendido viaggio alla scoperta dei 5 sensi, con atelier dedicati a bambini dai 6 ai 12 anni.

Guardate un fiore:
Un fiore si guarda con gli occhi, quindi si usa la vista. Un fiore emana il suo profumo e si odora usando il senso dell'olfatto. Un fiore lo si tocca con le mani, per provare se punge o se è vellutato, quindi si usa il tatto.
Un fiore non si sente, (udito)perché non parla. Un fiore non si mangia, (gusto) perché fa male.
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La vista è un senso, cioè indica il fatto che con gli occhi vediamo le cose vicino a noi. Gli occhi servono per guardare o per vedere? |
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Le orecchie sono due in modo che possiamo valutare la distanza e la direzione del rumore o del suono rispetto a noi. L'udito è un senso, e indica il fatto che noi sentiamo con l'orecchio, che udiamo con l'orecchio. |
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Il naso serve per sentire gli odori, i profumi, i vapori nocivi, per respirare l'aria presente attorno a noi.
L'odorato o l'olfatto è un senso, cioè indica il fatto che con il naso apprezziamo gli odori esterni a noi.
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La mano del nostro corpo o meglio le dita servono per toccare gli oggetti, vedere se sono freddi o caldi, se sono morbidi o duri.
Le mani sono due, una mano destra e una mano sinistra. Con due mani riusciamo a prendere oggetti molto grandi, con una mano sola possiamo prendere solo gli oggetti piccoli.
Il tatto è un senso, e indica il fatto che con le dita tocchiamo gli oggetti e vediamo se sono morbidi o duri, caldi o freddi, lisci o ruvidi.
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La lingua si trova nella nostra bocca e serve per gustare il sapore dei cibi, per vedere se sono dolci, se sono acidi, se sono senza sapore, se sono piccanti, se sono salati, se sono amari.
Il gusto è un senso e indica il fatto che con la lingua apprezziamo i sapori dei cibi.
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COME?
I bambini saranno invitati a sentire e percepire il mondo che li circonda utilizzando i cinque sensi.
L’approccio metodologico sarà di carattere ludico / didattico.
Il primo incontro avverrà all’esterno (giardino, parco) dove i bambini seguiranno un “percorso sensoriale” alla scoperta dei cinque sensi.
In un secondo tempo i bambini saranno invitati ad esprimere le loro sensazioni per iniziare il “viaggio tra i cinque sensi”.
Durante l’anno scolastico i bambini saranno coinvolti in una serie di esperimenti intercalati da una semplice descrizione anatomica e funzionale degli organi di senso.
Tatto
• La scatola magica (indovina con gli occhi bendati cosa tocchi).
• Pelle alla prova. Caldo, freddo, pressione.
• Una o due punte? Indovina con quante punte ti tocco.
• E se metto i guanti? Vediamo chi riesce a prendere più stuzzicadenti?
Con questi esperimenti i bambini impareranno che esistono stimoli tattili di diversa natura.
Noteranno come lo stesso tipo di sensazione può avere una risposta diversa a seconda di quale parte del corpo viene stimolata.
Infine, osserveranno come, a volte, sia possibile sostituire la vista con il tatto.
Vista
• Le tue pupille. Grandi o piccole? Perché?
• Illusioni ottiche. Cosa vedono i miei occhi!!!
• Due occhi sono meglio di uno. Riuscirò a centrare il contenitore con la mia monetina, tappandomi un occhio eseguendo le tue indicazioni?
Attraverso questi esperimenti i bambini impareranno il funzionamento della vista, e le sue meravigliose possibilità, compresa quella di essere… ingannata.
Udito
• Come arrivano i suoni al nostro orecchio?
• Il diapason per dimostrare la propagazione delle onde sonore.
• Due orecchie sentono meglio di una? Ti bendo e vediamo se riconosci da quale direzione provengono i suoni, con due orecchie e poi con un orecchio tappato.
Gli esperimenti proposti spiegheranno come si propaga il suono, il funzionamento del nostro orecchio e la necessità di averne due.
Gusto e Olfatto
• Ogni gusto al suo posto. Sai riconoscere questi odori?
• Odori in viaggio. E’ vero che gli odori si propagano nell’aria?
• Verifichiamo cosa succede se intrappoliamo “l’odore” in un sacchetto.
• Le papille gustative. Possiamo vederle?
• Adesso ti faccio assaggiare qualcosa con gli occhi bendati, e il naso tappato. Sai riconoscere cosa mangi?
Questi esperimenti sveleranno come negli organi di senso del gusto e dell’olfatto avvengano le analisi per riconoscere le sostanze che mangiamo e che annusiamo.
QUANDO?
Mercoledì pomeriggio dalle 14.00 alle 16.30.
Date:
6 ottobre 2010
20 ottobre 2010
10 novembre 2010
24 novembre 2010
1 dicembre 2010
15 dicembre 2010
13 gennaio 2011
26 gennaio 2011
9 febbraio 2011
23 febbraio 2011
2 marzo 2011
16 marzo 2011
30 marzo 2011
13 aprile 2011
3 maggio 2011
18 maggio 2011
1 giugno 2011
8 giugno 2011
DOVE?
Associazione Kreiamoci, Contrada al lago 9, 6933 Agnuzzo (Muzzano).
COSTI
| Iscrizione per l’atelier sull’arco dell’anno: Chf 650.— (materiale incluso). |
| Chiamare: |
Amorese Giuseppe |
078/853.14.64 |
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Vicini Vanessa |
078/802.14.63 |